Både ämnen och ämnesområden

Åsa, lärare åk 7-9, Balingsnässskolan

Jag arbetar på anpassad grundskola åk 7-9 och jag använder Tiki i ämnena SO och NO regelbundet flera gånger i veckan med mina elever som både läser efter ämnen och ämnesområden.

Vi startar oftast ett tema eller arbetsområde med att lyssna på modulen tillsammans, därefter får de elever som kan läsa upprepa det vi just har hört. Vi klickar på bilderna som förstoras och pratar om dessa för att förtydliga innehållet. Alla elever får turas om att gå fram till smartboarden och göra övningarna som ofta är av para-ihop karaktär. Eleverna klickar på högtalaren så att alla kan höra de rätta svaren.

Vid nästa lektionstillfälle får eleverna arbeta självständigt på sina Chromebook med samma innehåll som vi arbetat med tillsammans men nu får de göra alla övningar själva. Ofta får eleverna lyssna två gånger.

Arbetsområdet kompletteras med filmer från Tiki, UR Play, SLI och Youtube.

På olika nivåer får eleverna också arbeta med arbetshäften som finns att skriva ut.

I dessa kan de elever som har svårt att skriva endast dra streck medan de som kan skriva får skriva kortfattat med hjälp av hjälprutor. De elever som kan läsa texten själv arbetar självständigt,  andra får texten uppläst och följer med och tittar på bilderna. Ibland får eleverna skriva en eller flera meningar till bilder som finns i modulen att skriva ut.

Arbetshäftet går vi tillsammans igenom för att ytterligare befästa det som ska läras in.